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摘要:
当下,教学方法陈旧,教学过程沉闷,导致学生学习兴趣不够,课堂教学质量欠佳.因此,高中政治教师要想真正提高课堂教学实效,就必须认真贯彻新课改"以生为本"的基础理念,创新各种教学方法来突出学生在课堂教学中的主体价值.实际上,营造"师生互动、生生互动"的课堂教学氛围,能够从导入、讲授、探究等角度去提升政治课程的生动性与趣味性,从而提高学生对于政治课堂的学习兴趣,使教师的教学获得事半功倍之效.
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文献信息
篇名 以生为本,妙趣横生——打造高效互动的高中政治课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中政治 课堂教学 高效互动
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.047
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1 顾雪华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
高效互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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