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民办应用科技大学的产教融合研究 ——以安阳学院为例
民办应用科技大学的产教融合研究 ——以安阳学院为例
作者:
孟丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办应用科技大学
产教融合
内外部条件
摘要:
文章论述了产教融合的内涵,分析了民办应用科技大学产教融合的内外部条件,提出了促进民办科技应用大学产教融合发展的对策,即创新人才培养模式;加强师资队伍建设;强化校企深度合作;出台具体政策,切实优化产教融合环境.
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篇名
民办应用科技大学的产教融合研究 ——以安阳学院为例
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
民办应用科技大学
产教融合
内外部条件
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
G640
字数
3976字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201810009
五维指标
作者信息
序号
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单位
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孟丹
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产教融合
内外部条件
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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