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生本理念下的小学英语教学创新路径探析
生本理念下的小学英语教学创新路径探析
作者:
徐米莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生本理念
小学英语
教学创新
摘要:
素质教育的不断发展下,学生的主体地位得到了重视.我国教育强调将课堂最大限度的还给学生,让教师在走近学生的过程中,从学生出发实施教学.该教育理念即是生本理念,是指导教师实施教学活动的一项新式教学理念.小学英语教师基于生本理念的指导下开展英语教学活动,能够有效的激发学生的学习兴趣,在"以学定教"下让教学课堂的教学有效性得到进一步的提升.因此,小学英语教师必须从生本理念下思考教学的新方向,以实现小学英语教学课堂的新突破与新发展.
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篇名
生本理念下的小学英语教学创新路径探析
来源期刊
读写算
学科
教育
关键词
生本理念
小学英语
教学创新
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
教学交流
研究方向
页码范围
233
页数
1页
分类号
G622
字数
1690字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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徐米莉
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小学英语
教学创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
主办单位:
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号:
38-448
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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