浅谈如何指导学生在作文中运用和修改修辞手法

• 作者: 覃志伟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 作文教学 修辞手法 运用 适当修改
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.03.213

摘要

写作是我国语文教学中的一项非常重要的环节.作文考试在我国也有着非常久远的历史,在如今的作文教学中,学生的写作质量越来越低,文章没有文采,错字连篇,结构混乱这是当今学生身上所出现的最多的问题.本文笔者对学生的作文进行的修辞手法上的分析,并总结出来如何帮助学生在作文中运用和修改修辞手法的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃志伟		1	0	0.0	0.0