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摘要:
高中教育阶段作为学生成长发展的重要阶段,对于学生的成长发展有着非同一般的意义。高中历史教学是学生高中教育的重要 组成部分,通过历史学习,学生可以以史为鉴可以知得失,为自己以后的成长提供一些借鉴参考。在教育改革中,在高中历史教学中提出 了核心素养这一概念,但是如何在核心素养的指导下为进行高中历史教学,成为困扰一些高中历史教师的一个问题,本文就怎样在核心素 养下进行高中历史教学提出几点具体实施意见,为一线的教育工作者提供一些借鉴参考。
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文献信息
篇名 怎样在核心素养下进行高中历史教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中历史 教学策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 C
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教学策略
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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