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摘要:
近年来,我国一直在大力推进教学改革,在这个背景下,产生了很多新的教学理念和教学工具,几何画板就是在这样的背景下引入初中数学教学的,它是新时期电教的典型表现.几何画板是一款十分优秀的教学辅助软件,它将点、线、面巧妙的结合在一起,有利于教学思路的开拓,为学生创造了进行数学"实验"的环境,为教学教学提供了更加有效的教学手段,有助于学生对知识的理解,可以促进教学质量和教学效率的提高.本文主要分析初中数学中有效利用几何画板的策略.
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文献信息
篇名 初中数学的几何画板教学优化设计
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 几何画板 教学设计
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程设计
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
几何画板
教学设计
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研究来源
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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