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摘要:
心理健康素养是学生职业素养的有机组成部分,要提升高职院校学生的职业素养必须重视其心理健康素养。本文以无锡工艺职业技术学院为例,以探索适合高职院校的心理健康教育有效途径和策略,从而有针对性地提升学生心理健康素养。
内容分析
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文献信息
篇名 “一本四全”视域下高职院校学生心理健康素养提升项目的探索与实践——以无锡工艺职业技术学院为例
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 一本四全 高职院校 心理健康素养
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G441
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜琼 18 6 1.0 1.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一本四全
高职院校
心理健康素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
总下载数(次)
171
总被引数(次)
13499
期刊文献
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