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摘要:
进入高中阶段,学生会面临巨大的学习任务和学习压力.同时,作为高中教育工作者,在高中阶段同样会面对很多棘手的教育教学问题.因此,作为学校的管理人员,应优化自身的管理方式,提高各科教师的教学能力,促进学校的综合教育水平.
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文献信息
篇名 提高高中教师教学能力的管理策略刍议
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 高中教师 教学能力 管理策略
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G632
字数 1838字 语种 中文
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1 韩运鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中教师
教学能力
管理策略
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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