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摘要:
本文通过相关理论资料的整合以及对河南省郑州市龙子湖高校园区的部分高校学生走访调查,旨在得到目前河南高校学生媒介素养的基本现状及存在的问题,从而进一步提出可行性措施.以期能够促进现如今的大学生群体形成更为科学的网络道德价值观,对其网络道德行为起到规范和约束的作用,促进大学生良好的媒介素养的养成,提高大学生网络素养水平,对全社会网络素养起到积极的促进作用.
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文献信息
篇名 大数据网络背景下高校学生媒介素养教育调查与研究——以河南省龙子湖高校园区为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 媒介素养 高校 媒介素养教育
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 3391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高蒙 6 2 1.0 1.0
2 夏园明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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媒介素养
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媒介素养教育
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贵州省贵阳市青年路167号
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