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摘要:
目前,小学生对语文学科存在片面认识,大部分小学生被动学习语文知识,长此以往,语文教学效率会降低,不利于打造高效语文课堂。本文在简要介绍高效课堂的基础上,分析调动学生兴趣爱好打造高效课堂的意义,最后提出高效课堂打造的有效措施。
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内容分析
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文献信息
篇名 把握学生兴趣爱好,打造小学语文高效课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 兴趣爱好 高效课堂
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 281-282
页数 2页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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小学语文
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