浅论提高初中英语写作教学效率的有效措施

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 写作教学 现状 解决措施
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

随着英语在国际中运用越来越广泛,英语教学在我国的教学中的地位也是日益提高,其中,写作作为英语的一个重要内容,不但对学生的词汇量有着较高的要求,而且对学生的语法掌握也是提出了高要求.面对目前我国初中生在英语写作中面临的词汇量严重缺乏,语法错误频繁的现象,老师应该及时改变写作教学的教学策略,优化教学方法,帮助学生寻找更加适合他们的教学方式,解决学生的写作问题,提高写作课堂的教学质量.