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基于学生层面的高职院校内部质量保证体系诊断与改进研究
基于学生层面的高职院校内部质量保证体系诊断与改进研究
作者:
何立萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内部质量保证体系
诊断与改进
高职院校学生成长规划
摘要:
制定高职院校内部质量保证体系诊断与改进制度,其核心任务是建立并运行符合高职院校自身发展状况的内部质量保证体系.本文从高职学生层面入手,分析了内部质量保证体系诊改工作中存在的常见问题,提出了符合院校内部质量整改的实施路径及相应的解决思路及方法.
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文献信息
篇名
基于学生层面的高职院校内部质量保证体系诊断与改进研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
内部质量保证体系
诊断与改进
高职院校学生成长规划
年,卷(期)
2018,(36)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
221-222
页数
2页
分类号
字数
3463字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
何立萍
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诊断与改进
高职院校学生成长规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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