作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代化教育的不断发展,我国素质教育模式与理念亦日趋发生变化.信息化教学模式的应用极大地促进了我国教育事业的进步与发展,不仅打破了传统教育中的时间与空间限制,更丰富了学生的视野,便于学生对相关知识的了解.为此,以我国中职建筑课程教学为例,对信息化教学的特点以及信息化教学模式如何有效指导中职建筑课程进行论述,希望能够借此促进我国中职院校建筑课程教学质量的完善.
推荐文章
信息化教学在中职建筑专业课程中的运用
信息化教学
中职
建筑专业
信息化教学策略在中职服装实训课中的运用
服装实训
信息化教学
策略
浅析中学数学教学中信息化教学策略的运用
信息化策略
中学数学
多媒体优势
基于中职机械基础课程的信息化教学研究
中职
机械基础课程
信息化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在中职建筑课程教学中信息化教学的运用策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 建筑课程 信息化 运用策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 经验◆创新◆教学
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G712
字数 1712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆冠南 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
建筑课程
信息化
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导