探讨高中生物教学中概念图的应用分析

• 作者: 巴海强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 应用 概念图 学习素养
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 192-193
• 字数: 2822字
• 语种: 中文

摘要

高中生物教学中,由于生物学科自身知识抽象、复杂,单一教学方法难以有效调动学生学习兴趣,影响到高中生物教学质量.而概念图在高中生物教学中应用,可以将零散知识点直观形象呈现出来,打造高效的生物课堂.本文就高中生物教学中概念图应用进行客观阐述,针对其中的问题提出有效改善措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴海强		2	0	0.0	0.0