浅谈《组合体视图画法》的教学设计

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 形体分析法 项目分析法 分组讨论法
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.41.115

摘要

作为一名工科学生,将来在工作中首先要能够识图,图纸是机械工程界的语言,如果不能识图,将不能胜任生产工作.所以机械制图是工科学生的重点学科,而《组合体视图的画法》在机械制图的大纲中非常重要,要求学生能够掌握形体分析法,并正确绘制组合体的三视图.该章节内容复杂了许多,为学习零件图和装配图作基础,它起到承上启下的作用.而对于基础薄弱的中职学校来说,机械制图理论学习不易理解,好多学生空间思维能力差,因而缺乏学习的积极性.那怎样才能通过本节知识点来提高学生空间想象能力以及形象思维能力,达到大纲要求呢?文章谈谈《组合体视图画法》的教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅		2	2	1.0	1.0