作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职计算机教学活动中强化师生交流力度,保证学生知识和技能汲取的合理性,主要还是依靠科学的教学环节安排.唯独确保诸多教学活动安排的合理性,并强化实训力度和发挥学生主观能动性,才能进一步推动相关课程讲解进度,令学生透过信息反馈获得更加长远的进步.
推荐文章
医学院校计算机课程教学改革的探索与实践
医学院校
计算机基础教育
教学改革
浅议面向新时期计算机基础教学改革方案
新时期
计算机
基础教学
改革方案
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈新时期下的计算机课程教学改革
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 计算机专业 课程与教学改革 探讨
年,卷(期) 2018,(43) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.43.197
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢娜 16 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
课程与教学改革
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导