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摘要:
随着教育信息化的发展,互联网+、云概念、大数据逐步渗透进教育领域.微课也随之走入了课堂.在课程教学中,如何合理利用微课来突破传统单一的教学方式,优化课程教学内容与方法,满足学生多元化的学习需求,成了当下许多信息技术教师面临的问题.本文在此背景下分析应用微课助力初中信息技术学科教学,并提出了具体的教学策略,希冀能促进初中信息技术教学的有效延展与创新,提升学生信息技术素养.
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探究微课在初中信息技术教学中的运用
微课
初中信息技术教学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨微课教学在初中信息技术中的优势
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 微课程 信息技术 课堂改革
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
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信息技术
课堂改革
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2096-1200
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