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摘要:
过去的传统英语课堂当中,都把教师确定为课堂教学过程中的主体.同时,以教师为课堂教学中心的活动也是层出不穷,本应是教学过程中主体的学生却只是吸收知识的角色,处于教学过程和教学课堂中的被动的位置.只有实施学生为主体位置的教学模式,才能够将高中英语教学的任务实现好.本文通过对学生为主体的教学方法的内在含义及其在高中英语教学的应用进行了论述,深入探究了其的中心内容与思想.
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探讨以生为中心教学法在高中英语教学中的应用
高中英语
以生为中心
应用
教学
刍议“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用
以学生为中心
高中英语
课堂教学
英语研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "以学生为中心"教学法在高中英语教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 学生主体 教学法 高中英语
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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学生主体
教学法
高中英语
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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