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摘要:
高中物理教学中,优化教学方法有助于提高课堂教学的实效性,促进学生物理成绩的提高和物理素质的提升.本文针对高中物理教学的现状,从教学与生活实际相结合、构建和谐师生关系、创新评价体系等方面,阐述了新课改下优化高中物理教学方法的若干举措.
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高中物理
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文献信息
篇名 高中物理课堂教学的优化策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课程理念 高中物理 教学方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.09.230
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中物理
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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