作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,高中是学生成长的关键时期,作为一名教师,在新课改背景的前提下,班主任工作就显得格外的突出和重要,今天,就让我们带着问题和思考一下新课改背景下的班主任德育工作。
推荐文章
论新课改背景下高中班主任德育工作的开展
新课改
高中
班主任
德育工作
高中班主任德育工作开展分析
高中
班主任
德育工作开展
新课改背景下高中班主任德育工作方法探究
新课改
高中班主任
德育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下的高中班主任德育工作分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 德育 教师 高中 新课改
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 2872字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 拉旺旦增 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (13)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育
教师
高中
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导