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摘要:
小学美术是美的象征。在小学美术教学中存在诸多问题,这些问题对美术教学产生巨大的阻碍作用。根据存在的问题,有针对性的对小学美术教学进行创新培养,通过创新教育,使小学生对美术产生兴趣,主动去观察美术中的闪光点。这篇文章首先对小学美术存在问题进行查找,然后再探求学生的创新能力,从而使学生积极去发现美术中的“美”,去勾画生活中的最美图画。
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课堂教学
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培养策略
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文献信息
篇名 小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学美术 创新能力 培养 方法
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 237,240
页数 2页 分类号
字数 2042字 语种 中文
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小学美术
创新能力
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