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摘要:
让高中思想政治理科教学能够真正贯彻新课程贴近生活的理念,真正回归生活与现实,进而更好地实现理科思想政治教学的预期目标.结合本校教学实践,我们在高中思想政治理科教学中贯彻贴近生活原则主要采取了以下实施策略:为理科学生营造贴近生活的教学环境;教学内容要贴近高中理科学生的生活实际;教学形式要联系理科学生的实际;积累与运用贴近生活的思想政治课资源.
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教学生活化
高中思想政治议题式教学的实施策略
议题式教学
议题设置
情景创设
活动设计
体验践行
高中思想政治议题式教学的实施策略
议题式教学
议题设置
情景创设
活动设计
体验践行
内容分析
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文献信息
篇名 高中思想政治理科教学贯彻贴近生活原则的实施策略
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 理科教学 贴近生活 实施策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.09.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧艳丽 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
理科教学
贴近生活
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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