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摘要:
随着英语在社会生活中的广泛应用,人们对大学英语教育的质量要求越来越高,微课就是在这样的背景下走入大学英语教学中.大学英语教学对微课进行合理的利用,可以使英语语言学习与微课的特点相结合,从而达到教育资源最优化,使学生可以更好的学习英语知识,同时提高学生的英语实践能力,提高大学英语教学质量.
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教学
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文献信息
篇名 谈微课在大学英语教学中的应用与发展趋势
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 大学英语教学 应用 发展
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.36.087
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大学英语教学
应用
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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