浅析小学高段语文教学中的德育渗透

• 作者: 唐云倩 白玉琪 罗丁华 陈婕
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学高段 语文教学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教书育人是教师的天职及使命，在学科教学中融入德育教育是落实教书育人目标的有效之举。我国《小学语文教学大纲》中提到“小学语文教学的目的之一就是在听、说、读、写的训练过程中，进行思想品德教育。”根据语文学科的特殊性和语文教学的现实状况，小学高段语文老师可通过阅读、习作、口语交际等教学活动渗透德育，启迪心灵，为学生良好人格的塑造打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丁华		2	0	0.0	0.0
2	白玉琪		2	0	0.0	0.0
3	陈婕		2	0	0.0	0.0
4	唐云倩		2	0	0.0	0.0