农民画与小学课堂

• 作者: 黄惠玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 农民画 小学课堂 必要性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉。农民画体现一种源于生产实践的民俗文化，有着很强的观赏性，从发展促进教学的角度，在小学课堂教学中引入农民画，有着很强的现实意义与必要性。将农民画在小学课堂中引入，在活跃和丰富教学的基础上，还能够促进民俗文化层面的传承与发展，积极意义十分深远。本文结合实践，首先探究农民画在小学课堂教学中引入的必要性，基于必要性分析的基础上，分析农民画引入小学课堂的策略，为今后教学的发展做出相应的依据。