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摘要:
产出导向型教学法是新近发展起来的颇符合中国国情的一个外语教学法.在此教学法中,师生的定位相当重要,即教师是主导者,学生是起主体作用的人,在教学中各自发挥应有的作用,相辅相成,相得益彰,以不断提高外语教学质量助力.
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任务型教学法在小学英语当中的作用
任务型教学法
小学英语
课堂实践
论小学体育教学中师生互动的提升策略
小学体育
师生互动
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论产出导向型教学法中师生的作用
来源期刊 才智 学科
关键词 产出导向型教学法 师生 作用
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.35.123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶新 上海电机学院外国语学院 32 44 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向型教学法
师生
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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