试析互动教学策略在语文课堂的应用

• 作者: 马文英
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 互动教学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.35.083

摘要

互动教学模式能够促使学生综合能力提高,为此教师要重视该教学模式的有效实践,本文从互动教学应用意义出发,通过进一步研究,提出了互动教学策略,希望能够助力小学语文教学水平不断提高.

作者信息

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1	马文英		2	0	0.0	0.0