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摘要:
函数是用来描述存在于现实的重要变化规律的一类模型,而函数的思想可以帮助人们了解函数的相关概念与内涵,即站在函数的角度来分析问题并加以解决方程的思想可以帮助人们了解方程的相关概念与内涵,即站在方程的角度观察问题并进行处理教师在教学过程中指导学生们将数学的思想进行灵活应用,利用函数与方程的思想处理数学问题,激发学生们对于数学的热爱与兴趣,从而提高高中生的思维综合能力。
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篇名 函数与方程思想的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中数学 函数与方程 数学思维
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271-271
页数 1页 分类号 G
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