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摘要:
培养小学生的体育学习兴趣对于他们终身体育意识的形成以及身体素质的增强具有重要意义。学生在体育课堂上更多的是迫于 教师的压力,被动的学习,缺乏积极性和自主性,这样的学习态度是需要纠正的。只有使学生对体育学习建立起浓厚的兴趣,才能够真正 变被动为主动。因此在课堂上的教学中,教师需要结合这一目标研究出合理的教学策略。在此之前,应找出体育教学中的问题,消除学生 体育兴趣形成的阻碍。
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文献信息
篇名 小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学 体育教学 体育兴趣培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 C
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1 王庆民 吉林榆树五棵树镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教学
体育兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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