作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,英语是一门全球性语言,随着国际社会不断的融合,作为通用的交际语言,越来越受到重视.我国在国际社会中地位不断提升,使得英语学科在初中阶段彰显出重要地位.通过英语教学活动,在培养学生思维能力的同时还要重视对基础知识的学习和掌握;在促进学生个性化发展的同时还要加强学生英语各方面能力的提升和核心素养的教育.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中学生核心素养培养途径浅谈
来源期刊 才智 学科
关键词 初中英语教学 核心素养
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 172,170
页数 2页 分类号
字数 4609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万谷芬 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (69)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2018(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2018(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导