浅谈在初中数学教学中渗透情感教育

• 作者: 黄晓燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 渗透 情感教育
• 年，卷（期）: 2018,（40）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 158-159
• 字数: 3536字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育水平的不断提升,新课程改革要求教师在对学生进行知识教学的过程中,需要重视培养学生德智体美劳综合能力的发展进步.初中是学生学习知识的关键时期,这一时期学生需要为高中所学习的深奥知识奠定基础,还需要不断提升自身的文化素养和品德素养,而数学作为初中生需要学习的重点内容,所以在进行初中数学知识教学的过程中,需要渗透情感教育,以此提高学生的综合素养.