目标实训教学模式在建筑测量教学中的应用探讨

• 作者: 迟卫功
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 目标实训模式 建筑测量学科 教学工作
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 应用◆培德◆育人
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.102

摘要

当前,由于目标实训这一教学模式与实际的课堂效果之间具有密切的关联,而且通过目标实训能够把原本理论化的课程内容以实践的形式展现,因而目标实训教学模式不仅仅能够促进课堂效率的提升,同时,也可以促进学生专业技能的提升.鉴于此,通过简述目标实训教学模式的概念及意义,分析这一模式在建筑测量教学中的实践及应用.