核心素养下初中英语词汇教学的有效策略

• 作者: 邹明玉
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

结合目前国家版“核心素养”的研究报告,初中英语的核心素养主要包括自主发展、社会参与、文化修养三大方面,简而言之,即learning to know、learning to do、learning to live together、learning to be及learning to change。词汇教学是初中英语教学的基础,是帮助学生打开英语世界的钥匙。在英语词汇教学中,我们教师要认真研究核心素养的基本要求,创新教学方法,提高课堂教学质量。

作者信息

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1	邹明玉		1	0	0.0	0.0