在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力

• 作者: 冯振兰
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学过程 独立思考 能力培养 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会经济的不断发展和教育改革的不断深入,新课程标准对教育提出了更高的要求,人们对素质教育也越来越重视.在小学阶段的数学教学中,培养学生的独立思考能力就是素质教育的良好体现之一.但是,由于我国素质教育实施时间较短,体系不够全面和成熟,导致小学数学教学中存在有诸多的弊端,这些弊端严重阻碍了学生独立思考能力的培养,更时阻碍了素质教育的进一步深入,面对这些弊端,是当前小学数学教学中急需解决的问题之一,也是为了深入落实素质教育的必经之路.因此本文就咋小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力展开了分析,并针对一些问题提出了应对策略,希望能够促进小学阶段素质教育的进一步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯振兰		3	0	0.0	0.0