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摘要:
本文首先介绍了任务型教学方法的内涵,接下来简单分析了任务型教学方法的优点;然后介绍了明确的目的性及操作性、调动学生的兴趣和积极性等一些任务型教学的实际原则;最后描述了任务型教学法在高中英语语法、阅读与写作教学中的运用.
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文献信息
篇名 任务型教学法在高中英语教学中的应用探讨
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 任务型教学 高中英语 应用
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 242,241
页数 2页 分类号 G633
字数 2974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.22.178
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李双 3 0 0.0 0.0
2 王国光 16 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
高中英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
论文1v1指导