健康教育模式开展于白血病护理中的实践研究

• 作者: 常娜 陈凤玲
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 白血病 健康知识 自护能力
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 300
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.23.291

摘要

目的:研究健康教育模式开展于白血病护理中的实践效果.方法:选取本院2015年1月至2018年1月收治的68例白血病患者,将其随机分为两组各34例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施健康教育,干预后以自我护理能力测量量表(ESCA)为参考依据评价两组患者的自护能力.结果:干预后观察组患者健康知识水平、自我护理技能、自我概念、自我责任和自我护理能力评分均明显高于对照组(P<0.05).结论:采用健康教育模式对白血病患者展开临床护理能够有效增进患者对健康知识的认知和了解,提高患者自护能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤玲	宁夏石嘴山市第一人民医院重症监护科	15	22	3.0	4.0
2	常娜	宁夏石嘴山市第一人民医院内四科	17	6	1.0	1.0