作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是进行初中英语学习的重要板块,学生通过对阅读内容的学习可以促进自身理解能力、想象力以及实际应用能力的提升, 同时也可以培养自身的英语核心素养。因此教师在实际教学中应该加强对阅读内容的重视,实现教学理念的转变和方式的创新,使学生的 英语学习可以取得更好效果。
推荐文章
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
学科素养
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
阅读课
学科核心素养
培养策略
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
学科核心素养
浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中英语阅读课 学科核心素养 实际应用能力
年,卷(期) dnly_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0285-0285
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊美蓉 江西省南昌大学附属中学红谷滩分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读课
学科核心素养
实际应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
论文1v1指导