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摘要:
作文在高中语文课中的重要性是不言而喻的,而现在最大的难题就是我们自身普遍"谈作文色变",对作文产生了恐惧感.一些我们自身在作文创作的过程中抄袭模版的现象严重,虚情假意,情感严重失真者较多,他们根本不考虑事实根据,应付性写作心理常见.本文中,笔者通过调查研究和相关的文献研究,提出了一些规避高中生写作情感失真的对策,希望能对作文的学习起到一定的积极作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中语文写作教学中情感表达的问题研究
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 高中语文 作文写作 规避 情感失真 对策
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G632
字数 1833字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
作文写作
规避
情感失真
对策
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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