高中生物趣味性学习方法探析

• 作者: 苏琪越
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 趣味性学习 探析
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

对于高中生来说,很多学生对于高中生物这门课程没有兴趣,因为高中的生物课带有一定的抽象性,所以很多高中生在刚刚接触生物的时候很难很快进入学习状态,对于知识点中的一些问题把握的不全面.本文从高中生学习生物的现状出发,深入分析如何有趣味的学习生物,并为此提出相关的方法,为日后学习生物提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏琪越		1	0	0.0	0.0