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摘要:
电钢琴的学习不仅能够帮助学生掌握基本的乐理知识,培养学生的兴趣爱好,提升他们的音乐素养,还有利于提高他们的合作意识和创作能力,为今后的音乐学习奠定良好的基础.本文将结合自己的教学经验,对我校电钢琴集体课教学的实践活动进行了具体探究,并对教学中需要注意的问题进行了分析.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中电钢琴集体课教学的实践探究
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 高中 电钢琴集体课 教学背景 教学实践
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4113.2018.13.102
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟晓霞 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
电钢琴集体课
教学背景
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
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47
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