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摘要:
在信息技术日益发达的今天,信息技术已经慢慢地渗透到了课堂教学中,并且成为一种不可忽视的影响,大大提高了课堂教学的效率.接下来本文详细阐述一些案例体现微课在新课的导入、重点和难点的突破、知识网络的构建、实验的推演等方面中的应用.
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文献信息
篇名 浅谈微课在高中生物教学中的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 微课 高中生物教学 应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中生物教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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