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摘要:
随着现代网络技术的不断建设,互联网时代建设也逐渐深化,网络技术已经不仅仅是一种人们应用于交流和资料查询的工具。现代社会中网络技术的应用已经逐渐成为了一种学习和工作的重要手段。网络技术的广泛应用不仅能够改变人们的生活,也为现代教育工作带来了极大的影响。这种新型的教学方案,对于传统教学模式和理论而言,社交网络教育对于教学工作的开展来说,有着极为深远的影响。而值得注意的是,社交网络在近年来的大学生中已经逐渐盛行,而这种现象更应该受到现代大学英语教师的关注,尽可能选择合理的方式对社交网络进行应用,将其应用为大学英语翻译教学中,能够发挥网络教学的优势,进一步提高学生的英语翻译能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 社交网络应用于辅助大学英语翻译教学的相关分析
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 社交网络 大学英语教学 翻译教学 辅助教学 网络教学
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿维峰 84 15 2.0 2.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社交网络
大学英语教学
翻译教学
辅助教学
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
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