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摘要:
随着我国经济的不断发展,对饮食口味和饮食养生提出了更高的要求,从而推动了该专业的发展。烹饪专业的教学目的就是培养德、智、体、美、劳全面发展的具有扎实的烹饪理论基础知识和熟练操作技能的,适应专业岗位生产、管理、服务的应用性、技能型人才。因此,关于如何在烹饪理论教学中进行德育渗透的研究具有重要的意义。本文详细探讨了如何在烹饪理论教学中进行德育渗透的方法,旨在提高烹饪理论教学中的德育渗透。
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文献信息
篇名 如何在烹饪理论教学中进行德育渗透
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 工学
关键词 烹饪 理论教学 德育渗透
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 TS972.36
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 母健伟 3 1 1.0 1.0
2 邓军 3 2 1.0 1.0
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烹饪
理论教学
德育渗透
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期刊影响力
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