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基于信息物理系统的电气控制与PLC课程教学改革研究
基于信息物理系统的电气控制与PLC课程教学改革研究
作者:
张甫
张立国
金梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电气控制与PLC
CPS
升级改革
摘要:
电气控制与PLC课程具有知识面广、技术应用性强和涉及学科广等特点,已经成为自动化相关专业的主干课程.在信息化和工业化深度融合的大背景下,以现有的PLC教学模式为基础,应用多种信息物理系统(CPS)关键技术,融合多学科知识,对基础理论教学环节和实验教学环节的教学模式和教学设备进行升级改革.
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教学改革
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电气控制
PLC
教学方法
分层教学
基于PLC的教八模型电气控制系统设计
教八飞机
电气控制系统
PLC
内容分析
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文献信息
篇名
基于信息物理系统的电气控制与PLC课程教学改革研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
电气控制与PLC
CPS
升级改革
年,卷(期)
2018,(47)
所属期刊栏目
教学改革与探索
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
字数
2890字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.47.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张立国
燕山大学河北省测试计量技术与仪器重点实验室
42
349
10.0
17.0
2
金梅
燕山大学河北省测试计量技术与仪器重点实验室
20
82
6.0
7.0
3
张甫
燕山大学河北省测试计量技术与仪器重点实验室
1
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电气控制与PLC
CPS
升级改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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