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摘要:
良好的作业的设计,能够引导学生关注语文的学习,并且能够积极灵活的去学习语文,进而培养学生的综合能力.随着新课程的逐步发展,教师也要考虑到现实背景,转变自己的教学方式,建立新的更适应的语文作业的设计与实践的观念.本文将从语文作业设计出发,提出帮助初中语文作业走出困境的方式,提出一系列的新的作业布置观念.
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文献信息
篇名 新课程背景下初中语文作业的设计与实践
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 新课程 初中语文 作业设计 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G632
字数 2167字 语种 中文
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42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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