高中生数学解题能力培养的对策研究

• 作者: 朱发贵
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 解题效率 方法 学生思维
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

高中数学无论是学习难度还是学习强度都远远大于其它学科,很多的学生总感觉数学的学习很吃力,即使掌握了一定的理论,也不一定能轻松的解决问题,所以教师要革新教学思维,优化教学过程,让学生学会学习,不断的提升学生的数学学习能力.本文中,笔者主要探究了如何提升学生学习能力,让学生在课堂上学有所获的问题,学会学习,掌握一定的学习方法和树立一定的学习思维,笔者希望能对高中数学的教学发展起到一定的促进作用.