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重视初中物理实验教学的有效运用
重视初中物理实验教学的有效运用
作者:
孟胜华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
实验
作用
摘要:
实验教学的开展,体现了物理是以观察和实验为基础的课程,激发了学生学习物理的积极性,培养了学生的观察、思维能力,培养了学生动手操作能力和科学探索精神,丰富了学生的课余生活.在物理教学中教师应特别注意充分利用实验来调动学生学习物理的兴趣,在积累知识的过程中充分感受物理为他们带来的乐趣.
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精彩物理实验为先 ——初中物理重视实验教学,培养创新能力
初中
物理
实验教学
创新能力
简析初中物理实验教学中小组合作学习的有效运用
初中物理
实验教学
小组合作
基于初中物理实验教学的有效探讨
初中物理
实验教学
探讨
实验教学法在初中物理教学中的有效应用
实验教学法
初中物理教学
有效应用
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
重视初中物理实验教学的有效运用
来源期刊
数码设计(下)
学科
教育
关键词
初中物理
实验
作用
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
综合教育论坛
研究方向
页码范围
262-263
页数
2页
分类号
G633.91
字数
2201字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
孟胜华
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节点文献
初中物理
实验
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
906
期刊文献
相关文献
1.
精彩物理实验为先 ——初中物理重视实验教学,培养创新能力
2.
简析初中物理实验教学中小组合作学习的有效运用
3.
基于初中物理实验教学的有效探讨
4.
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5.
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6.
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