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摘要:
市场营销专业作为实践性较强的专业,高校在培养该专业的人才时,就应该立足于将学生培养成具有较强理论知识背景并具备较高实践应用能力的市场营销专业人才.本文所介绍的工学结合人才培养模式中的"工"主要依托于学校各类型商店或者食堂,学生利用课余时间进行社会实践,完成课内知识的课外实践,赚取零花钱的同时将知识充分消化转化为自己的能力.本文介绍了市场营销专业人才培养目标的定位,当前该专业在实施过程中的一些困惑,高校如何利用学校商店或食堂进行工学结合的实践.
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人才培养模式
工学结合
项目导向
学做合一
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 市场营销专业与学校商店工学结合人才培养模式研究与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 市场营销专业 工学结合 学校商店
年,卷(期) 2018,(47) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 2749字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.47.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销专业
工学结合
学校商店
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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