浅谈初中数学学困生的转化

• 作者: 李境富
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学困生 成因 转化
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

历年来，初中数学学困生的数量随着年级的升高会不断增加，因此有效转化数学学困生已成为全面提高教学质量的关键所在。为此，本人结合教学实际和自己所学的理论知识，从社会因素、学校因素、家庭因素、学生因素四个方面分析现代初中数学学困生的成因及其特点，对学困生的转化提出自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李境富		1	0	0.0	0.0