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摘要:
微课以及翻转课堂是新型的教学模式,在实际应用的过程中,各自具备相应的优点,在实际教学中将二者相互结合,能够大大提升最终的教学质量.基于此,本文将首先介绍微课和翻转课堂.其次,分析基于微课的翻转课堂模式在高职院校英语教学中的作用.最后,研究基于微课的翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用,其中主要包括基于微课翻转课堂教学模式在高职院校英语前期教学中的应用、基于微课翻转课堂教学模式在高职院校英语教学视频设计的应用、基于微课翻转课堂教学模式在高职院校课堂活动设计中的应用、基于微课翻转课堂教学模式在高职院校英语教学评价中的应用.
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文献信息
篇名 探析基于微课的翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 微课 翻转课堂教学模式 高职英语教学
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 118,117
页数 2页 分类号
字数 2507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.34.105
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1 聂姝雯 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂教学模式
高职英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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